《表2 土木学院2015级《结构力学1》期考成绩结果统计》

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《基于多媒体课堂教与学同步互动的《结构力学》教学改革的研究和实践》

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为了检验运用辅助教材配合课件进行多媒体教学的教学效果，于2018—2019学年第1学期在广西大学土木学院2015级的《结构力学》课程上进行了对比试验，笔者和陈教师采用辅助教材配合课件进行课堂教学，另外3位教师只采用课件进行课堂教学，在学期末进行统考，试卷由《结构力学》试题库出卷，试卷批改采取集体评卷方式，考试结果统计见表2。