《表2“立体几何中的空间向量法”的教学模块和学习任务》
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(3）通过讨论建构基于几何直观和逻辑推理的“点、直线、平面之间的位置关系”，感受向量在几何与代数之间融合的作用.
| 图表编号 | XD00106661400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.20 |
| 作者 | 常宁、马军 |
| 绘制单位 | 喀什大学数学与统计学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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