《表1：浅谈如何让数学课堂充满活力》
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在课堂教学中，灵活运用教材，并结合学生的已有数学知识经验以及活动经验，引导学生进行合作讨论探究活动，能让学生兴趣大增、愿意学习、主动思考，充分运用所学知识解决问题，从而活跃了课堂氛围，提升了学生的学习积极性，达到培养学生数学素养的目的.
| 图表编号 | XD00106256700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.15 |
| 作者 | 顾明龙 |
| 绘制单位 | 江苏省常熟国际学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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