《表1 父亲文化水平与期望子女的文化水平交互分类(%)》

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《江苏高等教育消费需求的现状与特征分析——基于南京高校大学生家庭的调查》

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从父母文化水平对期望子女学历水平的交互分析来看（见表1、表2），卡方检验P=0.000<0.05，这表明父亲和母亲的文化水平均与期望子女的学历水平高度相关。其中，学历为小学、初中和高中，未受过高等教育的父母普遍期望子女的文化水平达到本科水平；受过高等教育的父母则期望子女能够接受更高层次的高等教育，具有本科学历的父母普遍期望子女达到硕士水平，具有硕士和博士学历的父母普遍期望子女达到博士水平。父母对子女抱有较高的学历期望，希望子女的学历水平能够超越父母，比自己更加优秀。