《表3“平台+模块”的课程框架模式》
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《产教融合背景下以职业能力为导向的应用型课程体系建设》
除了通识的课程外,新增职业能力课程模块、创新创业教育平台课程,职业技能课程模块课实行理论与实践一体化教学模式,体现职业特色。在专业教育平台课程当中结合专业的培养目标设置专业方向,开设必修课与选修课,同时为了体现实践性的特点,在实践教学平台课程当中的一些表述方面也需要修改,如将现有的课程设计、生产实习、毕业设计,相应改为项目设计、企业实践、毕业实习综述等。同时还需要在实施过程中定期跟踪调查人才培养情况实施情况,考察课程目标、开设课程以及效果是否适合当前职业的要求,动态优化各专业相应的课程体系,确保人才培养质量,在课程设计上体现其应用性、实践性、特色性等特点。
图表编号 | XD00104592000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 郑世珍、邓肖丽、卢钢强、孙振保、陈浪华 |
绘制单位 | 广西城市职业大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |