《表2 匿名审稿制度对期刊质量的影响》

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《匿名审稿制度提高了中国教育类学术期刊的学术品质吗》

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注:（1）括号里是各估计系数对应的稳健标准误。（2）*、**和***分别表示所检验统计量在10%、5%和1%水平显著。

根据收集的数据，本研究首先借助stata14.0检验匿名审稿制度对教育类学术期刊品质的影响。结果显示，匿名审稿制度对期刊被引半衰期和平均引文率有显著的正效应，对总被引次数则有显著的负效应，说明匿名审稿制度对中国教育类学术期刊品质的影响是不确定的。从影响期刊质量的其他因素来看，作为评价中国大陆学术期刊学术品质的重要标尺之一，CSSCI指标对平均引文率具有显著的正效应；发表周期与被引半衰期、平均引文率之间存在显著正相关；主管单位对影响因子、平均引文率均有显著的正效应，对立即指数有显著的负效应（见表2）。