《表1 循证医学教学方法对医学生实践能力的影响[人(%)]》

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《循证医学在心内科临床见习教学中的应用研究》

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由表1得知，在见习阶段病例讨论课引入循证医学理念及应用后，60.0%（108/180）的学生认为其有利于锻炼自己思考及提出问题的能力，57.2%（103/180）的学生认为自己分析解决问题的能力得到锻炼，66.7%（120/180）的学生提升了表达自身观点的信心。89.5%的学生认为对开拓自身临床思维有帮助，76.6%的学生学习兴趣得到激发，77.7%学习效率得到提高。