《表2 循证医学实践问题解决途径n (%)》

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《PBL教学对医学生循证医学相关能力的影响分析》

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（2） 遇到临床专业问题解决方式如表2，医学生首先查询的途径在课程开始前主要集中在医学数据库和教科书，分别为17.5%和73.7%，在循证医学课后查询医学数据库的人数增长至36.4%，学生在四种不同途径中的分布前后不同有统计学差异。