《表2 不同特征硕士学历护士循证护理实践障碍比较 (n=104)》

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《硕士学历护士循证护理实践障碍与影响因素的调查研究》


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1) t值,2) F值

将不同特征资料硕士学历护士循证护理实践障碍得分进行比较,差异均不具有统计学意义(P>0.05),见表2。