《表1 问卷内容：论如何提高编程课程的实践教学质量》

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《论如何提高编程课程的实践教学质量》

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在临近期中时，通过有效的手段获得学生的反馈，以改善后续的教学方法。通常学校会在学期未开展学生对教师进行评价的活动，但是这只是针对学生对教师的看法，或提供平台让学生提出一些教学意见，并不能很好地了解学生更多的学习情况，也不能及时地针对学生的反馈来及时调整教学内容和方法。所以，有必要在适当的时期针对性地进行相关的工作来了解学生的学习情况，比如开展问卷调查。如表1-1是有关程序设计课程的问卷内容。通过问题1、8和9了解学生的修读背景，以调整实验的难易分布；通过问题2、3、6和7来了解学生的目标及学习一段时间后的改变，来调整实验的难易度；通过问题4、5和10可以了解兴趣型的学生的占比，以调整附加题的难易和分量。同时，每个学年的问卷数据也是下一个学年制定教学计划的参考。