《表4 如何提高乡村学校教学质量》

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《农村义务教育阶段教师培训需求调查分析——基于豫、湘、甘三省四市的调查》

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为了解农村义务教育阶段教师关于提高农村学校教学质量的看法和建议，本研究设置了一个多项题项：“在您看来，如何才能有效地提高乡村学校的教学质量？”选项包括“本校教师传帮带”“远程（网络）学习”“与专家教师交流学习”“培训学习”“系统学习先进教学经验”“改进学校管理”“其他”共7个选项。各题回答情况见表4。