《表1《小学数学课程与教学论》《微格教学技能训练》调查问卷部分结果》

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《《小学数学课程与教学论》网上教学探索与实践》

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网络课程对于学生来说并不陌生，优秀的网络在线课程受到很多学习者的欢迎.但这个特殊的时期，基本所有的课程都实施网络在线教学，对学生来说可能还需要适应.为此，在建设此课程之前，本人对所教班级58名同学进行了问卷调查.问卷设计学生们对《义务教育数学课程标准（2011版）》的理解、数学基础知识的掌握、教学目标的制定、教材分析的困难、课程资源的补充、对本课程的期望等等.通过问卷（表1）可以看出，同学们比较重视本学期所开设的课程，学习积极性比较高，希望课程学习能够做到理论联系实践，聘请一线优秀教师加入课程教学，最终提高自己的数学素养、数学教学技能、实践能力和初步的数学教育研究能力.