《表1 两组学生的错误类型和数量》

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《英语写作教师反馈评语的注意研究》

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根据统计，两组学生在用词、语法和内容上共有211个错误，在这211个错误中，仅5(2%）个错误没有被注意到。211个错误中，用词错误有59个，语法错误120个，内容问题32个。两组学生在错误类型和数量上的差别不大。具体数量和类型见下表1。