《表2 两组实习生基本临床操作技能成绩比较(分)》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《CBL联合PBL教学法在神经外科临床教学中的应用效果》
实验组实习生基本临床操作技能成绩总分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),见表2。
图表编号 | XD00102616900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.11.05 |
作者 | 吴旺春、陈水钰、彭演国、王信国 |
绘制单位 | 宁德市闽东医院神经外科、宁德市闽东医院神经外科、宁德市闽东医院神经外科、宁德市闽东医院神经外科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |