《表4“大树有多高”实验活动表》

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《让数学与“实验”结缘》

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在上述实验中，学生运用所学知识，通过对收集、整理的数据进行分析，总结归纳，并运用规律推测大树的高度。在整个过程中，学生合理利用各种资源进行实验探究，全面提升了自身的数学综合素养。