《表1 高一必修“氧化还原反应”教学的三个层次》
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《“证据推理与模型认知”引领下的教学实践——以“脱氧剂的应用与研究”为例》
本文以“氧化还原反应”第三课时“脱氧剂的应用与研究”为例,探讨“证据推理与模型认知”引领下的教学实施与评价。
图表编号 | XD00102043500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.10 |
作者 | 华丽芬 |
绘制单位 | 江苏省前黄高级中学国际分校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |