《表1:数学运算素养水平划分的二维结构框架》

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《数学运算素养的理解与商榷》


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第(3)小题是对数学运算素养水平三的考查.主要考查学生能否在综合情境中选择合理的运算方法,设计相应的运算流程研究数列的变化规律,其中包括作差求数列的单调性和分类讨论求变号数列最大项这两个关键步骤.