《表2 教学结果性评价指标的设计》

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《SPOC在高职计算机组装与维护课程中的应用》

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教学结果性评价主要有线上SPOC平台自动评分和线下考试及实践考核。线上SPOC平台对学习对象提交的答案、观看时长、次数、正确率等内容自动评分，形成客观数据统计，对学习效果作判断；线下考试和实践考核由教师通过学习者在课堂面对面的教学活动中的表现、学习者的学习态度、学习成果等对学习者进行评价[4]。教学结果性评价指标的设计如表2所示。