《小学社会课教学评价》

Enter Your Email
求助资料链接 (必填)
输入提取邮箱(必填)

第一章教学评价概述1

第一节 教学评价的概念1

第二节 教学评价的发展8

第三节 教学评价的特点12

第四节 教学评价的功能和作用14

思考与练习19

第二章小学社会课教学评价原则与方法20

第一节 小学社会课概述20

第二节 小学社会课教学评价的意义24

第三节 小学社会课教学评价原则28

第四节 小学社会课教学评价方法32

思考与练习38

第三章小学社会课教学评价的过程与结构39

第一节 小学社会课教学评价的过程39

第二节 小学社会课教学评价的结构与程序41

思考与练习43

第四章小学社会课教学评价方案设计44

第一节 小学社会课教学评价方案设计的基本内容44

第二节 小学社会课教学评价指标体系49

第三节 确定小学社会课教学评价指标体系的原则58

思考与练习61

第五章小学社会课教学过程评价62

第一节 小学社会课教学过程评价的意义62

第二节 小学社会课教学过程评价指标体系66

第三节 小学社会课课堂教学活动评价示例73

思考与练习83

第六章小学社会课教学效果评价85

第一节 小学社会课教学效果评价的意义85

第二节 小学社会课教学效果评价指标体系89

第三节 小学社会课教学效果评价方法93

思考与练习100

第七章小学社会课学生学习活动评价101

第一节 小学社会课学生学习活动评价的意义101

第二节 小学社会课学生学习活动评价指标体系104

第三节 小学社会课学生学习活动评价方法107

思考与练习113

第八章小学社会课教学评价的管理机制114

第一节 小学社会课教学评价结果的表述与反馈114

第二节 小学社会课评价的改进120

思考与练习131

主要参考文献132

附表1标准正态曲线下的面积表133

附表2(1) 双向秩次方差分析χ2r值概率表(K=3)135

附表2(2) 双向秩次方差分析χ2r值概率表(K=3)136

附表2(3) 双向秩次方差分析χ2r值概率表(K=4)137

1999《小学社会课教学评价》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由张秉平,程振禄主编 1999 长春:东北师范大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

Enter Your Email
求助资料链接 (必填)
输入提取邮箱(必填)

高度相关资料

中学教育评价(1990 PDF版)
中学教育评价
1990 长春:吉林教育出版社
小学社会科教学法(1929 PDF版)
小学社会科教学法
1929
优化课堂教学方法丛书  教学评价技能(1998 PDF版)
优化课堂教学方法丛书 教学评价技能
1998 北京:中国人事出版社
教学评价技术(1988 PDF版)
教学评价技术
1988 沈阳:辽宁教育出版社
教育评价学(1999 PDF版)
教育评价学
1999 北京:人民教育出版社
教育评价学(1995 PDF版)
教育评价学
1995 开封:河南大学出版社
课程社会学(1999 PDF版)
课程社会学
1999 南京:南京师范大学出版社
课堂教学社会学(1999 PDF版)
课堂教学社会学
1999 南京:南京师范大学出版社
社会评价论(1999 PDF版)
社会评价论
1999 武汉:武汉大学出版社
学校教育评价(1990 PDF版)
学校教育评价
1990 成都:四川大学出版社
社会科学成果价值评估(1999 PDF版)
社会科学成果价值评估
1999 北京:社会科学文献出版社
学校教育评价(1987 PDF版)
学校教育评价
1987 北京:中央民族学院出版社
数学教育评价(1996 PDF版)
数学教育评价
1996 南宁:广西教育出版社
中小学教育评价与督导(1990 PDF版)
中小学教育评价与督导
1990 开封:河南大学出版社
价值社会学(1990 PDF版)
价值社会学
1990 桂冠图书股份有限公司

访客求助条款:还望您仔细阅读以下条款,继续浏览或使用服务表示其均得到您的认可:



➊️ 条款:请支持正版图书。肯定和感激作者及出版商的社会贡献,以及国Jia在「教育公平」上作出的努力。

➋️️ 条款:向博主支付任何费用都意味着在访客的主观意识下雇佣博主,形成博主受雇于访客的劳务关系。

➌ 条款:严禁恶意雇佣博主处理违法、有伤民族感情、有违优良传统、安全法规之内容,雇方需承担相关后果。

➍ 条款:博主会对受雇之资料内容进行安全审查,故而请不要求助或发布任何不法内容,此类求助直接退款。

➎ 条款:通常2小时内完成求助,深夜的求助最迟第二天12点前,个别特别疑难的会提前告知在24小时内完成。

➏ 条款:若包含多册(如上、下册)每次求助仅受理一册,除非原本一本就包含上下册内容,而非分多本发行。

➐ 条款:因资料保存年代久远、或受当时印刷技术限制而可能导致的质量风险,求助者需明了并自行承担。

➑ 条款:雇佣博主为您从事资料处理服务是收费的,其设定参照了北京市 最低工资标准 时薪来推算。