《学前教育23讲》

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绪论1

1.新的感受和责任1

2.儿童的需要2

3.儿童的生长和发育3

两周岁以前阶段4

4.婴儿的社会和情感的发育7

5.婴儿的智力发展12

6.父母怎样帮助孩子在智力和语言方面发展16

7.婴儿的玩具18

8.婴儿与书20

两岁到三岁时期22

9.幼儿的身体怎样发展22

10.幼儿在社会和情感方面的发展23

11.父母怎样帮助孩子进行社会化和情感化的发展24

12.幼儿的智力是怎样发展的26

13.父母怎样帮助幼儿发展智力和语言28

14.幼儿的玩具29

15.父母怎样指导孩子游戏30

三岁到五岁儿童的情况32

16.学龄前儿童身体发育情况32

17.学龄前儿童在感情和社交方面的发展34

18.父母怎样帮助学龄前儿童在感情和社会方面发展35

19.学龄前儿童在智力和语言上的发展42

20.父母怎样帮助学龄前儿童进行智力和语言的发展49

21.学龄前儿童的玩具51

22.父母怎样指导孩子做游戏54

23.读书给孩子听56

1991《学前教育23讲》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由利贝·豪门夫著;吴正和,周雪梅译 1991 济南:明天出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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