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目录1

第一章 绪论2

第一节 教育行政管理学的研究对象2

第二节 教育行政管理学的产生和发展13

第三节 教育行政管理学的理论和实践基础22

第四节 学习和研究教育行政管理学的重要意义27

第五节 学习和研究教育行政管理学的原则和方法33

第二章 我国教育行政管理的性质与职能33

第一节 我国教育行政管理的性质40

第二节 我国教育行政管理的职能50

第三章 教育行政管理的原则50

第一节 教育行政管理原则概述60

第四章 教育行政管理方法62

第二节 教育行政管理的主要原则62

第一节 教育行政管理方法概述83

第二节 教育行政管理的主要方法89

第五章 教育行政管理体制和组织机构89

第一节 教育行政管理体制123

第二节 教育行政组织机构及其职责142

第六章 教育制度和教育结构142

第一节 教育制度152

第二节 教育结构170

第七章 教育事业发展规划与管理170

第一节 教育事业发展规划在教育行政管理中的地位和作用187

第二节 编制教育事业发展规划的指导思想和原则191

第三节 教育事业发展规划的种类和内容199

第八章 教育人事行政211

第四节 教育事业发展规划的编制、执行和控制211

第一节 教育人事行政概述218

第二节 教育行政工作人员和教师的编制与条件225

第三节 教育行政工作人员和教师的职级分类与考核238

第四节 教育行政工作人员和教师的奖惩、工资待遇和档案管理247

第九章 教育财务行政247

第一节 教育财务行政概述254

第二节 教育经费260

第三节 教育财务行政的内容269

第四节 教育财务行政的基本方法278

第五节 加强教育财务行政队伍的建设287

第十章 教育评价与教育督导287

第一节 教育评价290

第十一章 教育行政机关管理304

第二节 教育督导304

第一节 教育行政机关管理概述320

第二节 教育行政机关管理的内容和要求324

第三节 教育行政机关管理的科学化349

第十二章 教育行政管理法规349

第一节 教育行政管理法规概述356

第二节 教育行政管理法规的内容和分类364

第三节 教育行政管理法规的制定与实施369

第四节 加强教育行政管理法规的建设383

第十三章 教育行政领导383

第一节 教育行政领导概述388

第二节 教育行政领导干部393

第三节 教育行政领导集体405

第四节 教育行政领导艺术411