《现代职工教育行政管理》

目录1

第一章　绪论1

第一节　职工教育行政管理是一门科学1

第二节　职工教育行政管理的基本原则和方法10

第二章　职工教育的预测与规划20

第一节　职工教育的预测20

第二节　职工教育的规划29

第三章　职工教育的管理体制与办学体系43

第一节　职工教育的管理体制43

第二节　职工教育的办学体系55

第一节　职工教育投资66

第四章　职工教育投资与管理66

第二节　职工教育投资的管理74

第五章　职工教育教职工队伍的建设85

第一节　职教队伍建设的意义85

第二节　职教队伍的构成及要求87

第三节　职教队伍的管理94

第四节　调动职教队伍积极性的措施100

第六章　职工教育的教材建设与管理105

第一节　概述105

第二节　教材工作的主要原则108

第三节　教材计划管理114

第四节　教材编审管理119

第五节　教材工作的组织建设122

第一节　职工院校的结构特点和地位作用126

第七章　职工教育的院校管理126

第二节　职工院校的管理原则和方法131

第八章　职工教育的统计与信息管理142

第一节　职工教育统计概述142

第二节　职工教育统计制度145

第三节　统计报表的整理与分析146

第四节　统计指标体系157

第五节　建立职工教育信息管理系统161

第九章　职工教育的质量评估170

第一节　职工教育质量评估的意义170

第二节　职工教育质量评估的内容173

第三节　职工教育质量评估指标体系及评估标准176

第四节　职工教育质量评估的方法181

第五节　职工教育质量评估的理论研究工作183

第十章　职工教育的法规建设206

第一节　职工教育管理的法制化206

第二节　职工教育的法规形式209

第三节　制定职工教育法规的依据212

第四节　制定职工教育法规的原则214

第五节　职工教育法规制定的程序216

第六节　职工教育法规的实施与监督219

第十一章　职工教育的理论研究222

第一节　职工教育理论研究的基本任务222

第二节　职工教育理论研究的基本程序227

第三节　职工教育理论研究的基础训练232

第四节　职工教育理论研究组织体系236