《小学各科教学法》求取 ⇩

作者 王骏声编著 编者
出版 世界书局
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ISBN号 无 — 违规投诉 / 求助条款
PDF编号 8807418（学习资料 勿作它用）
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小学各科教学法 1932 PDF电子版封面 王骏声编著

第一编绪论1

第一章 教学法的意义1

第二章 教学法沿革的大概6

第三章 教材11

第四章 教段24

第五章 教程36

第六章 教式45

第七章 几种教学法举例60

第八章 现行小学课程的特点91

第九章 现行小学每周各科教学的分数及节数108

第二编普通教学法115

第一章国语科教学法115

第一节 说话教学法115

第二节 读书教学法123

第三节 默读教学法144

第四节 作文教学法148

第五节 写字教学法161

第二章 算术科教学法167

第三章 自然科教学法195

第四章 社会科教学法222

第五章 工作科教学法258

第六章 美术科教学法300

第七章 音乐科教学法321

第八章 体育科教学法333

第九章 党义科教学法347

第三编复式教学法359

第一章 复式教学的意义及其种类359

第二章 复式教学的长短366

第三章 复式教学上的要则369

第四章 复式教学教材分配的原则372

第五章 复式教学与新的教学法375

第六章 复式学级的设备及其排列377

第七章 复式教学的过程与实例384

第章八 复式教学的时间表413

第四编劣等儿童教学法421

第一章 劣等儿童教育的必要421

第二章 劣等儿童的智能程度调查法422

第三章 劣等儿童学级编制法426

第四章 劣等儿童教学法432

第五章 教师对劣等儿童应有的修养450

1932《小学各科教学法》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由王骏声编著 1932 世界书局 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。

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