《小学各科成绩考查法》求取 ⇩

第一章绪论1

第二章成绩考查有什么价值4

第一节 有改进教材教法的价值4

第二节 有增进学习效能的价值6

第三节 有增进教育行政的价值8

研究问题10

第三章怎样考查成绩才算适合12

第一节 不适宜的成绩考查法12

第二节 科学化考查的原则17

第三节 科学化考查问题的方式19

第四节 考查前后的手续24

第五节 批订成绩的记号26

研究问题28

第四章各科成绩应怎样考查29

第一节 公民训练科29

第二节 卫生科60

第三节 体育科65

第四节 国语科80

第五节 社会科89

第六节 自然科93

第七节 算术科95

第八节 劳作科104

第九节 美术科108

第十节 音乐科111

第十一节 编制问题的原则114

研究问题116

第五章怎样记分算最合理118

第一节 常态分配记分法119

第二节 S分记分法122

第三节 改良S分记分法127

第四节 比较因数记分法128

第五节 均分法记分法131

第六节 科学的百分记分法135

第七节 应用B分记分法140

第八节 应用标准单位记分法141

研究问题153

第六章怎样决定升调级155

第一节 升调级的原则156

第二节 升调级的标准158

第三节 升调级的方法160

研究问题162

附录S分对照表163