《哲学和教育 二十世纪末的教育哲学》
| 作者 | 简成熙主編 编者 |
|---|---|
| 出版 | 高雄图书出版社 |
| 参考页数 | 349 |
| 出版时间 | 1997（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 9575553470 — 求助条款 |
| PDF编号 | 8804078（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
导论简成熙1
教育的概念13
主编论评13
「教育是什么？」：分析式教育哲学的论证郭实渝15
两个教育论据理论的分析与比较郭实渝29
人性、宗教与教育51
主编论评51
罗杰斯与斯金纳「人」观之比较研究陈启明53
美国超越主义宗教观对台湾造神运动的省思姜得胜87
教育政策103
主编论评103
父权主义、儿童义务与强迫教育但昭伟105
道德教育129
主编论评129
理性、实践与德育：亚理斯多德的道德教育评述黄藿131
自由与理性的正反论辩：道德自律与道德教育的探究李奉儒153
郭耳堡的道德认知发展论评析苏永明175
关怀伦理学与教育简成熙197
价值澄清法的评析苏永明233
教育理论与研究259
主编论评259
教育理论、研究与实践的关系简成熙261
教育研究的三部曲及其可能的谬误但昭伟289
逻辑实证论的迷思詹志禹、吴璧纯305
因果关系与因果推理詹志禹321
教育研究的旧吊诡与新思维姜得胜337
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