《复式教学》求取 ⇩

序言1

第一章复式教学概述5

第一节 复式教学的产生和发展5

第二节 复式教学的地位和意义7

第三节 我国复式教学当前存在的问题9

第二章复式教学的特点12

第一节 复式教学的特点12

第二节 复式教学的“潜在优势”15

第三章复式教学的组织19

第一节 复式教学的编班19

第二节 复式教学的排座位23

第三节 排课表28

第四节 小助手33

第四章复式教学的课程建设和教学改革37

第一节 复式教学的课程建设38

第二节 复式教学的教材改革41

第五章复式教学的备课46

第一节 备课的基本要求46

第二节 自动作业的准备49

第三节 复式教案的编写53

阅读材料55

第六章复式教学的课堂教学环节63

第一节 复式教学的课堂教学活动结构63

第二节 直接教学66

第三节 间接教学的组织72

阅读材料75

第七章教具学具和电化教学97

第一节 教具、学具97

第二节 电化教学106

第八章复式小学的课外教学活动110

第一节 复式小学开展课外教学活动的意义和要求110

第二节 课外教学活动的实施115

第九章复式小学的班队建设119

第一节 健全体制、加强管理120

第二节 家校结合、统一协调122

第三节 不同年级，区别对待124

阅读材料125

第十章复式教学的管理133

第一节 复式教学管理的意义133

第二节 复式教学的管理原则135

第三节 复式教学管理的实施137

后记142