《复式教学浅谈》求取 ⇩

绪论1

第一章 复式教学的发展趋势1

一、从我国的地理环境看复式教学存在的客观性1

二、从我国的国民经济基础看复式教学存在的必要性2

三、从我国人口发展趋势看复式教学存在的必然性5

四、从复式教学的课堂结构看对提高教学质量的可能性7

第二章 复式班的编班、排座和课表编制12

一、编班12

二、座次排列的几个原则17

三、座次排列的几种方法18

四、课程表的编制23

第三章 复式班自动作业的设计29

一、自动作业的设计要着眼于培养学生的自学能力29

二、自动作业要紧扣教学要求，与直接教学密切衔接32

三、自动作业必须难易适度，多少适量37

四、自动作业要形式多样39

五、自动作业的要求要具体明确42

六、要尽量减少自动作业时的声浪冲突43

第四章 复式教学课堂线路的安排47

一、要考虑动、静的交替48

二、要坚持动静的统一51

三、动静的目的与要求要明确51

四、要考虑动静之间的严密性52

五、要考虑动静的灵活性53

第五章 复式班的备课与教案编写59

一、备课前的准备工作60

二、复式教案的编写63

第六章 复式班的课堂教学69

一、充分做好课前的各项准备工作69

二、创造良好的学习条件71

三、改进课堂教学方法75

第七章 小助手的训练、使用与学生自学能力的培养89

一、关于小助手的培养、训练与使用问题90

二、关于大力培养学生的自学能力问题94

第八章 复式教学教具的制作、使用与保管98

一、教具在教学中的作用98

二、要尽可能地自制教具100

三、使用好教具102

四、要妥善保管教具103

五、复式教学常用的教具图例104

第九章 加强对复式教学的领导126

一、进一步认识复式教学在普及农村教育中的地位和作用126

二、调整教育结构。力争合理布局127

三、在财力物力上要适当照顾复式小学的需要128

四、加强复式班师资队伍的建设129

五、加强对复式教学的研究工作130