《复式教学研究》求取 ⇩

前言1

一复式教学的特点1

什麽是复式教学1

复式教学不是暂时的事1

复式教学同样能把学生教好3

二怎样编斑和排学生座位5

怎样编班5

学生座位的排列8

三怎样排上课时问表14

排上课时问表的一般原则14

复式班上课时问表的特点16

「同时间同科目」好，还是「同时间异科目」好18

怎样排「交叉」课时间表19

四怎样镉制教案23

教案的编制是备课工作的完成23

教案在复式教学中的重要作用24

褊写教案的方法及应注意的问题25

五课堂教学的组织和进行27

直接教学和自动作业27

教寻击各栈和时间分配23

怎样运用教学环节31

助手的利用34

六怎样布置自动作业36

自动作业在复式教学中的地井与作用36

布置自动作业的原则37

自动作业的形式41

检查自动作业的方法43

七怎样正确地利用课堂上的每一分钟44

教师要认真备课45

要妥善地安排自动作业46

建立复式班级所必需的各种常规47

把全部上课时问都用在教学上，不因其他事故影响教学48

八复式小学的设备和布置52

校舍和环境的佈置52

怎样改造旧校舍55

校具、教具的设置55

九怎样做一个复式斑的教师58

必须热爱自己的工作58

加强在职学习61

联系覃众，依靠?众63

要有约束自己的毅力65

附录67

一、上课时间表举例（表四）67

二、单班复式教案举例71

三、历城县东周家庄小学参观记75