《启发式教学法浅谈》求取 ⇩
| 作者 | 王倘，姜乐仁编著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 武汉：湖北人民出版社 |
| 参考页数 | 106 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1981（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7106·1586 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 82509398（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
目录1
前言1
第一章 实行启发式教学法的前提3
第一节 要懂得启发式教学法的意义和要求3
第二节 要明确学习目的和端正学习态度4
第三节 要了解学生的实际10
第四节 要抓住教学中的主要矛盾12
第五节 要做好课前准备16
第二章 启发学生思维27
第一节 进行启发性设问27
第二节 进行探索性讨论35
第三节 进行揭示性讲析38
第三章 培养两种能力50
第一节 培养两种能力的意义50
第二节 培养独立思考的能力52
第三节 培养自学的能力55
第四节 加强独立作业的指导58
第四章 把启发式教学法推向前进64
第一节 研究启发式教学法的历史64
第二节 研究启发式教学法的新发展69
第三节 引进现代化的教学手段79
1981《启发式教学法浅谈》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由王倘，姜乐仁编著 1981 武汉：湖北人民出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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