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目录1

前言1

第一章 绪论1

第一节 小学管理概述1

第二节 小学管理学的研究对象6

第三节 研究小学管理学的意义和方法11

第二章 小学管理目标16

第一节 小学管理目标概述16

第二节 小学管理目标的内容与特点23

第三节 小学管理目标的实施27

第三章 小学管理过程32

第一节 小学管理过程的特性32

第二节 小学管理过程分析35

第四章 小学管理原则45

第一节 小学管理原则概述45

第二节 国内外学校管理原则的体系49

第三节 小学管理原则的内容52

第五章 小学管理方法61

第一节 小学管理方法概述61

第二节 小学管理的一般方法64

第六章 小学管理体制76

第一节 小学管理体制概述76

第二节 我国的小学管理体制80

第三节 小学的管理机构86

第七章 管理人员与管理90

第一节 管理人员的地位和作用90

第二节 管理人员的素质93

第三节 管理人员的结构99

第八章 教师工作管理106

第一节 小学教师管理概述106

第二节 小学教师的特点与管理110

第三节 小学教师的使用与培训115

第九章 学生管理122

第一节 学生管理概述122

第二节 小学生的特点与管理128

第三节 学生群体的管理134

第十章 校内人际关系与管理139

第一节 校内人际关系概述139

第二节 校内人际关系的种类142

第三节 校内人际关系的协调145

第十一章 教学工作管理(上)152

第一节 教学工作管理概述152

第二节 教学工作的计划管理154

第三节 教学工作的组织管理157

第十二章 教学工作管理(下)166

第一节 教学工作的质量管理166

第二节 学生的学习管理173

第三节 教务工作管理175

第十三章 德育工作管理181

第一节 德育工作管理的意义和任务181

第二节 德育工作的内容和途径184

第三节 德育工作管理186

第十四章 体育卫生工作管理193

第一节 体育卫生工作管理概述193

第二节 体育卫生工作的组织计划管理196

第三节 两课、两操、两活动管理200

第四节 学校工作的卫生监督202

第十五章 美育管理207

第一节 美育管理的目标和意义207

第二节 美育管理的内容210

第三节 美育管理的基本要求214

第十六章 劳动教育管理218

第一节 劳动教育概述218

第二节 劳动教育管理221

第三节 勤工俭学管理228

第十七章 课外教育活动管理233

第一节 课外教育活动概述233

第二节 课外教育活动的内容236

第三节 课外教育活动的管理239

第十八章 班级工作管理247

第一节 班级工作管理的意义和作用247

第二节 班级工作的任务和内容250

第三节 班主任的职责和工作方法256

第十九章 总务工作管理265

第一节 小学总务工作概述265

第二节 小学总务工作管理的内容267

第三节 小学总务工作管理的原则275

第二十章 小学评价278

第一节 小学评价的意义278

第二节 小学评价的内容281

第三节 小学评价的方法290

主要参考书目295

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