《浅谈现行教学语法体系》求取 ⇩

前言1

第一节语法概说1

一、什么叫语法1

二、语法的内容2

三、语法的性质2

四、语言的单位3

思考与练习13

第二节语素5

一、什么是语素5

二、语素的种类6

三、语素和汉字的关系9

思考与练习212

第三节词14

一、什么是词14

二、单纯词和合成词14

（一）单纯词14

（二）合成词15

思考与练习318

三、同义词和反义词19

（一）同义词19

（二）反义词20

思考与练习421

四、词语的感情色彩和语体色彩23

思考与练习525

五、词的分类26

（一）划分词类的标准26

（二）实词26

思考与练习631

（三）虚词33

思考与练习740

第四节短语43

一、短语的概念43

二、短语的分类43

思考与练习847

思考与练习954

思考与练习1058

思考与练习1161

第五节单句63

一、主谓句63

（一）名词谓语句63

（二）动词谓语句64

（三）形容词谓语句65

（四）主谓谓语句65

二、非主谓句65

（一）名词非主谓句66

（二）动词非主谓句66

（三）形容词非主谓句66

（四）叹词、拟声词非主谓句66

思考与练习1266

三、句子的主干68

（一）句子的成分68

（二）怎样找句子的主干68

思考与练习1369

四、单句的几种特殊句式71

（一）“把”字句71

（二）“被”字句72

（三）连动句73

（四）兼语句74

（五）“是”字句74

（六）存现句75

思考与练习1476

五、句子的用途77

思考与练习1580

六、辨别修改几种常见的病句81

思考与练习1686

第六节复句88

一、什么是复句88

二、复句有哪些类型89

三、怎样区别单句和复句95

四、分析复句的方法和步骤98

思考与练习99

五、复句的扩展101

（一）什么叫复句的扩展101

（二）二重复句扩展的方式101

六、多重复句的分析103

思考与练习18104

第七节句群106

一、什么是句群106

二、关于小学句群教学106

三、句群的类型108

四、句群与自然段的区别和联系112

五、句群与复句的区别114

附件（一）小学语文课本基础训练中有关语法的练习题参考答案115

附件（二）普通话异读词审音表148

附件（三）着眼于素质培养，大面积提高教学质量—对《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》的几点认识188

后记205