《启发式教学研究与实践》求取 ⇩

目录1

旨在能够摸索出一条路来（代序） 杨占国1

总论1

现代教学论启发式教学思想研究 杨占国杨建文1

分论29

如何启发学生的学习兴趣 刘槊29

启发式教学之我见 田庆光40

地理课启发式教学中的主导与主体 张凯46

浅谈化学课启发式教学 刘超55

高中英语课启发式教学探微 陈伯虹62

谈数学课课堂教学活动设计 左永平70

说说作文课的启发式教学 谷美珏——兼谈尊重、信任学生84

“应情而变，变中求宜” 杨建文张小薇——一次阅读教学研究课的启示90

历史课当如何导而教之 侬天环90

实行启发式教学的几点体会 李慧秀95

在分析矛盾、解决矛盾中前进 刘槊——对数学课教学的几点认识110

提高课堂教学效果的几个环节 田庆光110

教学难点的确定和处理 杨建文114

数学总复习课的教材综合处理 左永平118

谈英语总复习课的启发式教学 蒋秀敏124

化学课培养学生能力的一些作法 刘超133

生物课启发式电化教学探究 宋立140