《高等学校教材 中学数学教材教法总论 第2版》求取 ⇩

绪论数学教学法的内容、方法和意义1

一、数学教学法研究的内容1

二、数学教学法的学科特点2

三、数学教学法的重要意义4

四、数学教学法研究的基本方法8

第一章中学数学课的教学目的和内容11

1.1怎样确定中学数学教学目的11

1.2中学数学教学目的16

1.3中学数学的教学内容29

1.4中学数学教学改革37

第二章中学数学教学的基本原则54

2.1严谨性与量力性相结合的原则55

2.2抽象与具体相结合的原则67

2.3理论与实际相结合的原则78

2.4巩固与发展相结合的原则86

第三章数学基础知识教学和基本能力的培养112

3.1数学概念及其教学113

3.2数学命题及其教学129

3.3数学中的推理和证明141

3.4数学基本能力的培养161

第四章中学数学教学工作188

4.1课堂教学188

4.2备课213

4.3学生知识质量的检查和分析228

4.4数学课外活动237

4.5教学研究242

附录教案三例252