《高等政法教育学》求取 ⇩

第一章绪论1

第一节 政法教育学的对象、任务和方法1

第二节 高等教育的地位和高等政法院校的任务9

第三节 发展政法教育的基本经验18

第二章党的教育方针和政法教育的培养目标22

第一节 马克思主义关于人的全面发展学说22

第二节 党的教育方针26

第三节 高等政法院校的培养目标30

第三章大学生身心发展特征与教育39

第一节 人的发展与教育39

第二节 大学生身心发展的一般特征42

第三节 政法大学生的教育55

第四章高等政法教育的教学66

第一节 教学过程的一般理论66

第二节 政法教育的教学原则71

第三节 政法教育的教学内容76

第四节 政法教育的教学形式和教学方法85

第五章高等政法院校的思想政治教育91

第一节 思想政治教育的作用和任务91

第二节 思想政治教育的内容99

第三节 思想政治教育的原则、方法和途径108

第六章政法研究生教育117

第一节 研究生教育的地位和作用117

第二节 政法研究生的培养121

第三节 政法研究生的课程教学和科学研究128

第七章政法教育的科学研究139

第一节 科学研究在高等政法院校的任务和特点139

第二节 科研课题的选择和论证、管理149

第三节 科研协作、学术交流和研究机构156

第八章政法教育师资队伍的建设168

第一节 大学教师的地位、作用和任务168

第二节 大学教师的培养提高173

第三节 大学教师的使用和管理179

第九章高等政法院校领导体制与行政管理187

第一节 领导体制187

第二节 行政管理201