《国中教师教训合一的领导》求取 ⇩

第一章何谓教训合一1

第一节 教训合一的必要1

第二节 教训合一的意义3

第二章国中教师的任务修养及领导角色7

第一节 国中教师的任务7

第二节 国中教师的修养8

第三节 国中教师的领导角色10

第三章国中教师如何从事教训行政14

第一节 认识教训行政14

第二节 把握各组业务要领19

第三节 讲求行政效率26

第四节 力求教务工作与训导工作的密切配合29

第四章国中教务训导行政实务45

第一节计画办法的拟订45

一、教务训导工作计画48

二、庆典活动计画70

三、各种办法章则82

四、校内各项比赛办法113

第二节 应用表格的设计124

第三节 成果报告的整理184

第五章国中教师如何领导学生205

第一节 了解学生205

第二节 让学生喜欢您208

第三节 实施教训合一的领导213

第四节 善尽导师的职责224

第六章国中教师领导学生的实务236

第一节 如何增进教学效果236

第二节 如何辅导问题学生241

第三节 如何指导学生参加活动245

第四节 如何处理学生疾病伤害等偶发事件248

第五节 导师如何处理级务253

参考书刊262

附录264

1983《国中教师教训合一的领导》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由陈芙蓉著 1983 水牛出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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