《青年成才学概论》求取 ⇩

绪论1

一、青年成才学的研究对象和任务1

二、青年成才学的基本内容和特点4

三、青年成才学的理论基础9

四、研究青年成才学的意义和方法13

第一章　马克思主义的青年观18

一、青年的本质18

二、青年身心发展的特点20

三、希望寄托在青年身上28

第二章 马克思主义的人才观36

一、人才概念及其特征36

二、人才的产生40

三、人才的作用46

四、人才评价49

第三章　社会主义人才的基本素质52

一、较高的政治素质52

二、崇高的道德素质54

三、良好的心理素质57

四、丰富的科学文化素质58

五、较强的才能素质60

第四章　世界观与成才64

一、世界观在成才中的作用64

二、科学方法论在青年成才中的作用69

三、努力树立科学的世界观，掌握科学方法论71

第五章　理想与成才77

一、理想概述77

二、理想在成才中的作用79

三、树立崇高理想的要求和方法83

第六章　道德品质与成才94

一、道德品质概述94

二、青年品德修养的主要内容97

三、道德品质在成才中的作用103

四、道德品质修养的途径107

第七章　智能与成才111

一、知识是成才的基础111

二、智力是成才的重要因素119

三、能力是成才的重要标志131

四、知识、智力、能力三者的关系132

第八章　创造力与成才134

一、创造品质是成才的根本标志134

二、创造特点与过程139

三、创造性思维143

四、创造与灵感148

五、创造与机遇152

第九章 心理素质与成才155

一、兴趣与成才155

二、情绪情感与成才159

三、意志与成才165

四、气质、性格与成才169

第十章 审美修养与成才175

一、审美修养在成才中的作用175

二、树立正确的审美观185

三、审美修养的途径与方法187

第十一章　身体素质与成才191

一、身体素质的重要性191

二、体育锻炼与身体健康195

三、科学营养与身体健康198

四、讲究卫生与身体健康202

第十二章　成才的客观因素206

一、自然环境对成才的影响206

二、社会环境对成才的影响208

第十三章　青年成才的正确道路221

一、认真学习和掌握科学理论221

二、选择正确的成才途径223

三、在实践中锻炼成才227

四、必须与人民群众相结合231

后记236