《思想政治课的教书与育人》

第一章自觉挑起教书育人的重担1

第一节 端正教学指导思想1

第二节 增强教学的针对性4

第三节 挖掘教材的思想性10

第四节 动之以情 情理交融14

第二章认真细致备课 提高教学质量18

第一节 认真备课是前提18

第二节 处理好“三个关系”21

第三节 运用“五步备课法”25

第四节 精心设计好教案33

第三章重视教学方法 增强教学效果37

第一节 理论和实际相结合，把握“结合点”38

第二节 发挥学生主体作用，开发“智慧点”42

第三节 科学性趣味性结合，寻找“兴趣点”46

第四节 建立良好师生关系，抓住“情感点”50

第四章讲究教学艺术 活跃课堂气氛53

第一节 开头要引人入胜53

第二节 提问要启迪思维58

第三节 举例要精心选择62

第四节 板书要一目了然67

第五节 结尾要画龙点睛68

第五章组织课堂讨论 学生参与教学72

第一节 学生参与教学的好方法72

第二节 严密组织，把握“三个环节”75

第三节 课堂讨论形式要多样化82

第六章开展课外活动 促进课堂教学87

第一节 开展课外活动好处多87

第二节 课外活动要注意“四性”89

第三节 寓教育于课外活动中93

第七章提高复习质量 改进考试方法100

第一节 复习巩固总结提高100

第二节 考试方法灵活多样105

第三节“结构分数”评定成绩110

第八章不断积累资料 半富教学内容114

第一节 资料来源丰富广泛114

第二节 收集方法多种多样118

第三节 科学整理充分利用124

第九章提高教师素质 培养合格人才128

第一节 坚定正确的政治方向129

第二节 加强自身思想修养133

第三节 努力提高道德觉悟137

第四节 勤奋学习专业知识140