《思想政治课的育人方法》

目录1

思想政治课的德育功能1

附:思想品德课教学的“十六字方针”6

政治教学中的美育10

思想政治课教学中的美育设计15

政治课教学中的美育23

附:高中政治课的德育功能26

小学思想品德课教学八法31

思想品德课教学应与其它德育途径配合35

谈思想品德在德育中的主导作用38

思想政治课中的国情教育44

思想品德课教学中的爱国主义教育的特征49

政治课教学渗透国情教育的方法52

思想政治课教学中扩散性思维能力的培养56

思想政治课教学中的创造力培养60

政治教学中正确人生价值观的培养66

思想政治课德育功能的发挥69

附:中学政治课与德育教育一体化75

用“活动教学”方式进行思想品德教育83

思想政治课教学对学生思维能力的培养88

思想政治课教学中学生能力的培养91

思想政治课教学对学生素质的培养96

思想政治课教学对学生辨析能力的培养101

思想品德课教学中学生自我能力的培养105

附:思想品德课教学中学生的自我教育107

附:中学生思想品德教育中的自我教育109

思想品德课教学中的道德评价能力的培养111

思想政治课对学生综合能力的培养113

思想品德课中的思维训练119

思想政治课教学中的德育评估123

附:思想教育中的多方位激励127

附:以教书育人为目的深化政治课改革130

附:高一思想政治课的能力培养134

附:坚持教学改革,探索育人新路137

附:小学思想品德课教学常规140

附:思想品德课和少先队活动结合的方式148

附:快、准、变——15分钟思想品德课的激情技巧150

附:思品课教学中的愉快教育152

附:寓德育于政治课教学之中155

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