《素质教育理论与实践》求取 ⇩

第一编 大、中专院校素质教育1

大学生素质教育刍议郜世奇1

略论高校教学改革与素质教育的一致性孟庆艳4

教学模式的时空因素陈 靖 吴蓓6

科学社会主义的理论旗帜于治国9

谈政治课教学中的爱国主义教育姜仙玉12

运用哲学原理对学生进行爱国主义、社会主义教育屈秀颖14

浅谈中师历史教学提高学生素质的几种尝试毛 伟 侯颖17

试论“四维素质教育”理论在职业教育中的运用杜翠飞 纪婧19

浅谈新形势下学校德育工作李云龙22

改革电视大学实验教学，培养应用型人才吴蓓24

新闻与素质教育于 凤 史莲芳26

谈非智力因素在英语学习中的作用张绮思28

浅谈外语教师职业素质的发展尹岩30

谈文化背景教育在大学英语教学中的地位与作用王悦33

大学英语教学中应溶入文化背景知识刘璐35

谈英语阅读能力的提高张若昕38

提高听力短篇理解能力的方法和技巧孙南南41

浅谈大学英语课中的口语教学彭讴45

谈英语专业新生的语音教学张若昕48

搞好课堂教学，推进素质教育杨丽娟52

On The Translation of Idioms方冬革55

大学英语现状与展望梁燕59

为学之道，贵在自得——论高师中文学生学习特色李庆勇61

试论古汉语教学中的“文”与“法”问题张 霞64

继承、借鉴、融会贯通东西方文学精华的杰作——谈川端康成及其《古都》戴晓威67

哈代的小说技巧戴东新70

陈与义前期诗歌思想探微李琨73

略谈项羽在人才问题上的失误刘文刚77

由齐白石治印的转益多师想到的何连仁80

美在您的联想中体现蒋凤祥82

浅谈高校图书馆增强情报意识的重要性姜 敏 崔光复84

高校图书馆定题情报服务之我见王宇86

论图书馆员的继续教育吴英淑 姬颖88

略论专科辞书价值判断与编辑素质重新定位王阳春 张 燕90

应用微格教学提高师范生基本教学技能孙洁92

谈谈多媒体与教学赵 燕 王玉霞96

关于歌曲艺术处理的几点想法蒋凤祥98

从教学模式演变谈高校体育改革的几个观念问题范存生101

试析现代体育新思想对普通高校体育教学改革的几点启示王玉琦105

论美育与体育之融合李华108

第三产业岗位服务质量的综合评价臧恩文 侯振明110

浅议货币政策在经济发展中的着力点王文荣113

浅谈跨国公司经营组织体制的权力关系赵宏115

关于热容量的讨论牛世章118

关于完全数的存在性段艳超123

关于加探理解动量定理的探讨卢菊126

谈谈功、能概念的教学刘海涛128

求斐波那契数刘通项的几种方法宿彦莉130

第二编 中学素质教育134

关于素质教育的若干理论与实践问题的几点思考庄瑞杰134

也谈素质教育李玉辉杨柏春137

如何在高中政治课教学中贯彻素质教育陈彦139

中学思想政治课课堂教学实施素质教育研究刘淑萍141

政治学科素质教育探索聂玮143

思想政治课教学实施素质教育初探高英秋145

浅谈思想政治课素质教育王玉敏147

思想政治课实施素质教育探论刘冬梅149

让素质教育中的能力培养走入政治课堂李凤云151

浅谈素质教育在思想政治课堂教学中的实施刘俊153

立足课堂教学，贯彻素质教育张冰155

素质教育在政治教学中的实践杨薇156

浅析初二思想政治课教学中的素质教育刘红梅158

政治教学中实施素质教育的几点尝试王连芳160

初一政治课贯彻素质教育初探张敬丽162

谈素质教育与课堂教学的结合胡淑杰164

抓好素质教育，培育“四有”新人李晓妍165

薄弱中学课堂教学如何实现面向全体学生徐俪萍167

实施素质教育，把学生成功地带入21世纪印红斌170

让政治课在学生心中驻足廖桂云171

浅谈政治课教学与德育教育刘晓凤174

德育应注意学生的个性差异教育孙佳萍176

浅谈德育在思想政治课中的渗透黄琨178

培养学生能力是素质教育的重要环节刘彦181

思想政治课要重视学生主体参与张玉芹183

优化课堂教学，提高学生整体素质张业宏185

在思想政治课教学中实施素质教育要实现三个根本性转变韩丽党187

思想政治课教学改革之我见刘艳军189

浅谈在初中思想政治课中如何实施磨难教育鲁志娟191

浅谈政治教师的素质汲桂波193

提高政治教师自身的素质李铁军195

中学政治教师应努力提高自身素质叶会丽197

素质教育与教师李莉199

政治课的素质教育重在教师素质高虹200

“三维导向，整体效应”教学模式探究吴杰202

构建思想政治课的“立体化”教学模式汪红204

初中思想政治学科课程素质教育教学模式初探韩新军 张强206

导学式素质教育模式的探索刘雁南209

自学辅导教学模式在初一政治课教学中的应用王月云211

“演议”结合教学模式初探付咏菊213

教师善导，学生会学高中山215

改革教学方法 积极推进素质教育林枫217

浅谈中学思想政治课教学方法的优化程尚志219

浅谈政治课导入新课的几种方法李迎221

为创造力而教刘咏梅223

开展创新教育，培养创新能力张淑英225

浅谈高中政治教师选择教学方法应注意的问题屈秀颖227

素质教育中“精讲精练”浅探王丽红228

浅谈“磁性”教学法在素质教育中的应用贾平230

初中思想政治教学中学生理解能力的培养金莲红232

初中政治课教学三步走梁淑妍233

谈思想政治课教学中的几点体会崔乃庚235

初中思想政治学科“知行统一”课堂教模式的实践与探索李杰237

“师生共动”教学方式初探栗志川239

质疑教学法是提高学生素质之有效的方法李立梅241

浅谈兴趣教学在素质教育中的实施王忠刚243

初中思想政治课兴趣教学初探杨琪245

思想政治课教育的“情感效应”艺术邢艳辉247

情感教学法在初中思想政治课中的应用巴海燕249

寓美育于思想政治课教学中陈吉玲251

“三自一导”有助于学会学习党丽252

谈思想政治课的启发式教学陶丽英255

试谈“启发、探究”模式在政治课教学中的应用范玉梅256

材料在政治教学中的运用李玉新258

以目标教学法为主体，多种教学方法并用窦雅丽260

案例教学法在思想政治课教学中的运用李增军262

谈“案例”在初二思想政治课教学中的功能高波2

思想政治课的“五学”教学法初探裴玉春266

论思维方法在思想政治课教学中的应用和训练白立冬268

思维规律训练初析张 冰270

浅谈现代化教学手段在政治课教学中的应用何健梅272

浅谈电化教学手段在政治课教学中的作用孙英274

浅谈家庭素质教育朱云秋276

论教学调控艺术鲁樾军277

了解学生心理特点，当好新生班主任刘 怡281

课堂教学与素质教育李 琳 陈延东283

情境式教学模式的尝试蔡秀玉 李舒鸿286

浅谈素质教育下的课堂教学王晓华289

素质教育浅析马岚291

主动学习与素质教育李艳霞293

使学生由“学会”变成“会学”的一点探讨殷立波295

培养学生的良好行为习惯，全面实施素质教育孙乃荣299

浅谈对差生的心理分析及转化措施王桂春302

论学生观察能力的培养高树栋305

如何培养学生的自信心汪惠军309

加强整体素质教育 防止两极分化李秀坤312

浅谈动机和归因理论在差生转变上的实际应用崔玉金315

板书“五求”聂士梅 黄耀新318

注重历史教学对学生能力的培养何贵信321

审美创造中的素质教育歌曲教学张静波 代显伟323

浅谈现代文阅读教学中的速读训练王美清325

试论阅读教学中的预习徐冬梅329

态势语言在语文教学中的应用梁媛334

浅谈中学作文教学中的审题指导张云颖335

分析课文要打破“程序化”刘杰337

提高初三英语教学质量的尝试屈乐姝341

如何加强初中英语教学中的听说训练郭继红343

初三年级英语口语教学点滴李晓艺36

数学课堂上的素质教育程菊萍347

浅谈数学教学中运算能力的培养熊百英349

浅谈平面几何入门的语言训练王艳352

谈平面几何入门阶段推理论证的教学侯海静355

在物理教学中培养学生学习兴趣的尝试邓鹏波359

如何培养学生学习物理的兴趣金介伟363

浅谈物理教学中的思想品德教育韩亚红365

浅谈物理教学中的素质教育刘慧玲369

浅谈物理教学中的政治思想教育杨兴才371

运用数学思想，培养学生的物理能力郑秋宏375

面向全体，提高初中物理教学质量高艳378

谈物理教学中学生思维能力的培养张禹380

浅谈演示实验在物理教学中的作用石兴菊383

重视物理教学中的实验程云昌387

谈物理问答题的教学王作信388

谈解初中电学计算题徐振生390

浅谈化学教学中的“三化”洪雁393

探究——发现式教学法在生物目标教学中的运用徐波395

初一生物《花的结构》的教学设计景宇华397

谈素质教育在生物教学中的几点体会于泽波400

小议黑板画在生物教学中的应用马长福402

谈如何在生物教学中进行环境教育吴艳霞404

生物学科素质教育之我见王 静406

加强环境教育，培养学生的环保意识王金栋408

《血管和心脏（一）血管》的教学设计任静波410

素质教育呼唤高素质的生物教师王跃秋413

浅谈在生物教学中如何培养学生心理素质赵素芳415

寓指导学习方法于生物学教学之中王颖417

改进生物实验教学，适应素质教育需要李荣久419

重视学生思维能力的培养和发展刘海涛421

在生物教学中注重培养学生的学习兴趣姜丽侠 常 敏424

生物教学中素质教育探讨程桂艳 程杰426

生物学趣味教学初探王辉428

生物教学中的创造教育朱桂娟430

生物课堂教学实施素质教育初探李晓庄433

谈音像教材的评论方法康杰435

第三编 小学素质教育437

充分弘扬主体，强化语文实践岳云生 张艳彤437

确立学生主体地位，提高学生素质齐冬云440

语文教学中的素质教育孙柏秋443

在小学语文课堂教学中实施素质教育张 瑾446

增强课堂训练意识，提高学生素质王凤艳449

加强语言文字训练，实施素质教育张素敏451

小学语文教学中的“自主教学”刘会珍454

小学教师在阅读教学中的主导作用海莹456

加强阅读教学中语言文字训练俞嘉妹458

树立面向全体思想，提高阅读教学质量张艳玲460

语文教学中的语感训练赵 萍463

朗读教学中的素质教育张越465

阅读教学必须强调“以读为基础”谢国琴468

如何对低年级学生进行朗读训练金鑫470

语文教学要重视朗读训练李英仙472

语文教学中的朗读训练卢锋475

浅谈一年级儿童语言能力的培养鲍秀芳476

切莫忽视中高年语文朗读训练杨 丽479

以“训练卡”为突破口，落实词句训练刘红敏481

《看图学词学句》中的词、句训练刘红敏483

学诗、作画、说话李敬群485

抓好低年级作文的起步训练王君487

抓好低年级的起步作文胡斌490

说出亲身体验，写出真情实感姚丽娟493

培养学生写作兴趣，提高学生写作素质王春芹 王春菊495

提高学生作文水平的有效方法董敬498

集点成线——作文训练之我见王 晖502

加强情感教育，提高学生素质李海娟504

激发兴趣，开发学生的非智力因素万 迎507

语文教学中如何激发学生的学习兴趣赵丽艳509

语文教学中的情感激发董悦512

语文教学中的情感教学刘鑫513

语文教学与情感培养李桂芝515

在语文课堂教学中发展学生的形象思维李岩517

语文学科加强思想教育做法点滴罗雪梅519

语文教学中审美意识的培养肖穹521

小学语文美育教学初探 张维华523

提高教师群体素质，优化语文课堂结构崔雅珍 张素云526

提高语言文字训练的效益孟庆维529

培养学习兴趣，提高教学质量王云530

语文课堂教学中的思维训练刘文英533

语文素质教育课堂模式初探王晓莉538

小学语文课的学法指导刘玉清543

课本剧在语文教学中的作用曹桂茹5

浅谈“课堂提问”曹桂云547

语文教学中的电化教育杨玲550

狠抓教学管理，环环落实到位赵军强553

小学教师教育艺术的获得徐永霞558

试论教师应具备的素质张玉芳560

讲课中的语言艺术叶明562

如何对课堂教学效率进行评价赵华564

学生综合素质的培养位莉566

培养良好习惯是素质教育的关键李岩568

低起点小台阶，逐步消化接受张琳570

素质教育是英语教学的需要郭馨572

电化教学的课堂效应徐永霞574

转变教学观念，在教法中实施素质教育孙玉兰577

实施素质教育与学习魏书生教育思想刘素芬5

学习魏书生，培养自我教育能力和自学能力刘冬云583

提高学生作文能力应从内容入手高俊清586

优化课堂，提高语文教学质量姚俊艳589

电教媒体在小学语文教学中的应用刘 颖591

寓思维训练于课堂教学的全过程赵建国594

小学数学教学应注重学生阅读能力的培养王素梅598

优化小学数学教学过程，提高教学质量张荣凤601

在计算教学中发展学生的思维能力张静华604

“长方体和正方体的体积”说课设计王素梅607

对聋校“幼小衔接”的几点建议郭 艳611

从审美的角度学习格律诗王洪川615

古诗，怎样算一句？田斌617

减轻学生负担的措施之浅见秦绪莉619

浅谈视学教学的媒体巧用罗杨飞622

浅谈小学语文教学中如何发展学生的智力和能力张冬梅624