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前言1

第一章 人生发展的新阶段1

第一节 大学教育与人生发展1

一、人生的发展与影响1

二、大学的演变与作用4

三、大学生活的基本特点6

第二节 大学生发展的新内容9

一、大学生个体身心的发展10

二、大学生社会角色的发展13

三、大学生人生哲学的确立15

第三节 人生发展的关键时期18

一、承前启后的关键时期18

二、适应新的环境21

三、确立新的目标23

第二章 认准历史使命 确立成才目标27

第一节 当代大学生的历史使命27

一、继承传统，开拓未来27

二、经受考验，迎接挑战29

三、强国富民，责任在肩32

第二节 当代大学生的成才目标37

一、大学生的成人与成才37

二、当代社会的人才要求43

三、高等学校的培养目标44

第三节 争做跨世纪的优秀人才45

一、德识才学体的全面发展46

二、知情意行的和谐协调51

三、在改革开放的潮流中奋发成才52

第三章 明确学习目的 培养优良学风55

第一节 树立正确的学习目的55

一、大学生的主要任务55

二、明确学习目的58

三、激发学习动力61

第二节 掌握适当的学习方法63

一、学会学习的意义64

二、大学学习的特点67

三、大学学习方法70

第三节 培养优良的学风76

一、学风的概念和作用76

二、优良学风的基本要求77

三、贵在自觉，重在坚持82

第四章 正确处理交往、友谊及爱情85

第一节 学会与人交往85

一、社会交往与人生发展85

二、成功交往的原则和方法90

三、正确对待竞争与合作92

第二节 建立协调的人际关系95

一、大学生人际关系概述95

二、人际关系的心理冲突与协调101

三、友谊的培养与发展104

第三节 摆正爱情的位置108

一、爱情的含义和本质108

二、恋爱道德的基本要求113

三、摆正爱情的位置115

第五章 增进心理健康120

第一节 心理健康与人生发展120

一、树立科学的健康观120

二、大学生心理健康的意义及标准122

三、大学生心理健康现状及其影响因素126

第二节 大学生心理误区及其调适129

一、一般性心理问题与调节129

二、常见的心理障碍与矫正138

第三节 增进大学生心理健康142

一、提高挫折适应能力142

二、维护和增进心理健康的若干艺术146

第六章 确立科学的人生观153

第一节 确立科学的人生观153

一、人生观概述153

二、为人民服务是科学人生观的核心156

三、为人民服务的基本要求159

第二节 坚持正确的价值取向162

一、大学生人生价值及其定向和定位162

二、大学生人生价值的评价与实现165

三、权利、责任与人生价值的统一167

第三节 树立正确的人生态度170

一、人生态度的内涵与要素170

二、人生态度的基本类型171

三、树立正确的人生态度173

第七章 追求崇高理想 树立科学信念177

第一节 理想是人生的精神支柱177

一、理想的涵义与类型177

二、理想对人生具有重要作用182

三、树立崇高的理想184

第二节 脚踏实地开辟理想之路188

一、正确认识理想与现实的关系189

二、脚踏实地开辟理想之路192

第三节 信念是巨大的精神力量196

一、信念的涵义与特征196

二、信念对人生具有重要的作用199

三、坚定社会主义信念202

第八章 正确认识个人与社会的关系209

第一节 人的本质209

一、人的学说种种209

二、马克思主义关于人的本质的理论212

三、人的本质自私论的认识误区217

第二节 社会与社会观219

一、人类社会的起源219

二、社会观种种220

三、历史唯物论的社会观222

第三节 个人与社会的关系224

一、人的社会与社会的人224

二、坚持社会本位，反对个人本位228

三、个人与社会关系的现实运作229

第九章 弘扬集体主义 摒弃个人主义234

第一节 什么是集体主义234

一、集体主义的演变及其实质234

二、集体主义的现代意蕴238

三、社会主义与集体主义240

第二节 摒弃个人主义242

一、个人主义的演变及其实质242

二、个人主义的表现和危害247

三、划清反对个人主义和维护个人正当利益的界限249

第三节 弘扬集体主义精神250

一、市场经济条件下必须坚持集体主义250

二、个人与集体关系的辨证统一253

三、弘扬集体主义有利于个人的全面发展255

第十章 培养良好的道德品质259

第一节 道德与人生259

一、道德与道德评价259

二、道德困惑与求索262

三、道德使人生质量提高267

第二节 大学生道德品质的基本要求269

一、道德品质的构成与作用269

二、大学生应具备的道德品质272

第三节 做人以修身为本280

一、道德品质修养的基本内容280

二、道德修养的目标与环节284

三、道德修养的方法287

第十一章 弘扬中华民族传统美德294

第一节 正确对待中华民族传统道德294

一、继承和弘扬优良传统道德的意义294

二、对待传统道德的误区剖析297

三、对待传统文化和传统道德的正确态度300

第二节 优良传统道德的基本内涵303

一、强调整体精神303

二、推崇“仁爱”原则305

三、提倡人伦价值307

四、追求精神境界309

五、重视道德践履310

第三节 优良传统道德与现代人格313

一、传统道德的理想人格313

二、优良道德传统与“四有”新人317

三、全面完善大学生的道德修养322

第十二章 做坚定的爱国主义者326

第一节 爱国主义的时代特征327

一、什么是爱国主义327

二、中华民族的爱国主义传统329

三、新时期的爱国主义334

第二节 爱国主义的重要课题338

一、建设有中国特色社会主义338

二、推进祖国统一大业341

三、促进世界的和平与发展343

第三节 做坚定的爱国者345

一、培养爱国之情345

二、确立报国之志348

三、掌握建国之才352

四、从爱国主义走向共产主义354

后记357