《愉快教学的课堂模式设计》
作者 | 冯克诚,刘以林编著 编者 |
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出版 | 北京:中国少年儿童出版社 |
参考页数 | 140 |
出版时间 | 1996(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7500731817 — 求助条款 |
PDF编号 | 84540258(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

愉快教学的课堂模式设计1
主体教学结构模式1
小学生课堂积极化学习模式4
锡师附小的构建“乐学”教学模式9
三段五步式主体教学模式12
上海闸北和田二小的“动乐爱”教学模式15
小学“三基一强化五阶段”创造教育模式19
曲阜实验小学的“和乐教育”实验23
情——知互促教学模式27
“激趣——快乐式”教学30
湖南耒阳蔡子池的“乐园教学”模式33
上海师专附小的“同乐同活动,会学会玩会创造”教学模式38
“发现法”愉快教学程式42
“学导式”教学法的基本设计46
“导学单元教学”法52
索引导学法57
引导——探究教学模式(一)59
引导——探究教学模式(二)62
“十要素”结构式教学法64
附:“七要素”结构教学法68
三环教学法71
“三环一线”教学法79
“三环七步”教学法84
“四环节”教学法88
“六步教学法”89
“立体化”的教学方法94
讲练考评补五步循环教学法101
附:“自学、议论、引导”教学法的环节与课型108
复式教学“短动教学法”的课堂结构及其教学程序110
开放式教学的课堂程式(例说)112
语文“变序型”课堂结构116
“球形”阅读教学结构设计119
附:小语课堂阅读教学十步法121
“五疑式”阅读教学124
附:欣赏教学法的课堂操作程式129
五种电教课堂结构模式132
附:集成智据教学法134
四步全程专题电化教学设计138
1996《愉快教学的课堂模式设计》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由冯克诚,刘以林编著 1996 北京:中国少年儿童出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 语文课堂教学最新模式 1
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- 1996 北京:国际文化出版公司
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- 1998 济南:山东教育出版社
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- 实用小学学科课堂教学模式
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- 愉快教育模式论
- 1998 广州:广东高等教育出版社
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- 外语课堂教学 模型设计
- 1997 北京:国际文化出版公司
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- 愉快的作文课
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- 课堂电化教学设计
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