《能力培养与思维训练》求取 ⇩

前言1

能力培养的意义和作用1

加强智能培养是当务之急1

对能力及知识与能力关系的点滴认识4

观察能力的培养6

浅谈观察能力的培养6

培养学生的观察能力13

注意培养学生观察事物的能力18

在低年级语文教学中培养学生的观察能力21

我是怎样培养小学生的观察能力的24

数学教学中学生观察能力的培养27

常识教学中观察能力的培养31

作文课中怎样培养观察能力32

谈谈小学生注意力的培养34

如何培养儿童的注意力37

思维能力的培养40

指导看图说话，发展儿童思维能力40

培养低年级学生的思维能力46

在阅读教学中培养学生的思维能力48

试谈小学生初步逻辑思维能力的培养51

在阅读教学中培养学生的逻辑思维能力55

阅读教学中的逻辑思维训练59

发掘课题题意，培养学生思维能力65

在知识的迁移、深化、比较中发展学生的思维67

浅谈直觉思维能力的培养70

在语文教学中培养学生的想象能力73

在阅读教学中培养学生的想象能力77

怎样培养想象能力80

必须重视培养小学生的记忆力82

加强思维品质的培养85

创造能力的培养90

谈阅读教学中创造性思维能力的培养90

在阅读教学中培养学生的创造性思维94

创造性思维及其培养刍议96

鼓励求异，发展学生的创造思维100

如何培养求异性思维能力102

运用对比方法　培养求异思维106

关于发散思维的四点浅见110

培养学生创造思维的实验报告117

表达能力的培养125

加强听说训练　培养表达能力125

让学生“想说”、“敢说”、“会说”、“善说”128

提前培养学生听说读写的能力133

重视语言训练　促进思维发展137

读写结合，提高写作能力139

自学能力的培养149

谈培养小学生的自学能力149

在阅读教学中培养学生的自学能力151

改革语文课堂结构　培养学生自学能力154

低年级学生也能自学156

培养学生独立学习的能力159

数学课培养学生自学能力的尝试164

努力培养学生自学能力170

教给学生自学方法173

培养学生“会学”的能力176

凭借教材培养学生自学能力178

自然教学中学生自学能力的培养180

非智力因素的培养186

抓好非智力因素的培养186

如何培养学生非智力因素192

怎样培养学生的非智力因素198

浅谈对学生非智力因素的培养202

数学教学中非智力因素的培养206

对差生进行非智力因素培养的尝试210

要注意儿童意志的培养215

培养学生坚强的意志217

培养学生学习兴趣的体会219

创设思维环境　激发学习兴趣221

谈谈小学生写作兴趣的培养223

重视学生学习兴趣的培养228

谈发展学生的个性234