《《中国共产党历史教学大纲》编写中的一些问题》

第一部分 关于编写的指导思想问题1

一、中国共产党历史的研究对象和课程的性质、任务1

二、关于如何正确体现群众、阶级、政党和领袖的关系问题4

三、关于如何历史地科学地评价毛泽东的历史功绩问题7

四、关于完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学体系10

五、关于如何正确认识和讲授党内路线斗争问题13

第二部分 关于教学大纲内容中的若干问题16

一、关于各地共产主义小组的问题16

二、关于党的第一次代表大会18

三、关于党的第三次代表大会20

四、关于第一次国内革命战争时期党的领导权问题22

五、关于陈独秀右倾机会主义路线的形成和在全党占统治地位的问题23

六、关于正确地评价毛泽东《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》两篇著作的历史作用问题26

七、关于毛泽东土地革命路线的形成问题27

八、关于遵义会议问题29

九、关于王明右倾机会主义路线的形成问题30

十、关于国民党的片面抗战路线和台儿庄战役问题31

十一、关于八路军的百团大战33

十二、关于抗日战争后期的美国对华政策35

十三、关于抗日战争胜利后的一段时间内党的方针和任务问题36

十四、关于刘少奇是否提出一条“和平民主新阶段”的投降主义路线的问题38

十五、关于林彪在辽沈战役、平津战役中的错误问题39

十六、关于党的白区工作问题39

十七、关于共产国际和中国革命的关系问题43

十八、关于一九四九至一九五六年这一阶段刘少奇的问题48

十九、关于一九四九至一九五六年各次运动和斗争的评价问题52