《新编小学语文最佳期学法》求取 ⇩

目标·素质部分1

〔1〕明确目的要求,打好语文基础1

〔2〕培养小学生应具有的语文能力2

〔3〕以良好的语文素质迎接新世纪5

一般学习方法部分8

〔4〕兴趣是入门的向导8

〔5〕预习是提高学习效率的重要环节10

〔6〕听课时要注意什么?12

〔7〕好问,是打开知识大门的钥匙14

〔8〕要善于在书上做记号17

〔9〕理解记忆要比死记硬背好19

语文知识部分22

〔10〕为什么说小小拼音作用大?22

〔11〕过好识字这一关25

〔12〕熟练掌握查字典的技巧32

〔13〕根据汉字的结构特点,纠正错别字34

〔14〕立志练就一手好字37

〔15〕掌握常用的理解词语的方法39

〔16〕学会正确地使用成语42

〔17〕建立自己的词汇库积累词语44

〔18〕“对对子”是一种培养语感的好方法47

〔19〕要重视词语的搭配49

〔20〕练好遣词造句的基本功52

〔21〕掌握常用的修辞方法56

〔22〕不可轻视标点符号的作用65

〔23〕要学会修改病句69

听说训练部分77

〔24〕锻炼听觉能力,养成听话的好习惯77

〔25〕要掌握听的方法78

〔26〕要通过多种形式练习说话80

阅读部分83

〔27〕培养小学生应当具备的阅读能力83

〔28〕掌握默读的要求和方法84

〔29〕学会正确、流利、有感情地朗读课文85

〔30〕对课文后面的阅读思考题,要掌握回答的方法89

〔31〕学会段中分层,读懂一段话92

〔32〕掌握常用的分段方法96

〔33〕学会正确地概括段落大意101

〔34〕学会归纳文章的主要内容和中心思想106

作文部分113

〔35〕兴趣是最好的老师113

〔36〕练好观察的基本功116

〔37〕从课文中学写法120

〔38〕审好题目,打开思路128

〔39〕练“写生”,写好状物作文135

〔40〕抓住景物特点,练好写景作文138

〔41〕突出人物性格,练好写人作文142

〔42〕求实求新,练好记事作文146

〔43〕抓住场面,练好记叙活动的作文151

〔44〕抓顺序,练好参观游记的作文155

〔45〕掌握一些常用的文章开头和结尾的方法160

〔46〕养成修改自己作文的好习惯166

课外阅读部分178

〔47〕多读好书,开卷有益178

〔48〕学会有选择地阅读179

〔49〕读书就得多用笔181

〔50〕学会写读书笔记183

〔51〕勤练笔,坚持写日记186

复习考试部分191

〔52〕关于小学语文毕业考试复习方法的建议191

〔53〕明确小学语文毕业考试范围,有针对性地进行复习193

〔54〕注重考试解题的策略196

〔55〕了解题型,提高解题能力198

1999《新编小学语文最佳期学法》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由高振宝,李莉著 1999 广州:广东人民出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。