《教育统计学 第2版》

第一讲 教育与统计数字1

第二讲 统计的材料与方法12

第三讲 观察与取样21

第四讲 从混乱中建设秩序31

第五讲 三种常用的中心量数39

第六讲 参差量数50

第七讲 个体在团体中的地位62

第八讲 次数分配的形式——偏斜度与峻峭度72

第九讲 二项分配与常态分配80

第十讲 取样误差的估计与重要性的考验90

第十一讲 方差分析法99

第十二讲 相关量数110

第十三讲 相关问题续论122

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