《中国当代高等教育史略》求取 ⇩

目录1

前言1

第一章　新中国高等教育制度的建立1

第一节　旧中国高等教育的社会基础1

第二节　维持原有学校，逐步加以改良3

第三节　建立新中国的高等教育制度6

第四节　在政治运动和国民经济恢复中改造与发展10

第二章　学习苏联教育经验进行改革16

第一节　过渡时期的总路线16

第二节　高等学校的院系调整18

第三节　高等学校的教学改革23

第四节　学习苏联教育的经验教训29

第三章　探索发展高等教育的道路36

第一节　整风和反右派斗争36

第二节　社会主义建设总路线37

第三节　全国教育工作会议40

第四节　高等教育事业大发展43

第五节　教育革命46

第一节　国民经济的调整54

第四章　高等教育的调整和提高54

第二节　高等学校与专业设置的调整56

第三节　正确执行知识分子政策60

第四节 《高教六十条》62

第五节　从教材入手，提高质量和水平66

第六节　教育改革与社会主义教育70

第五章 “文化大革命”中的“教育革命”77

第一节 “文化大革命”是一场灾难77

第二节 “两个估计”79

第三节 “学制要缩短，教育要革命”82

第四节　高等教育事业元气大伤88

第六章　拨乱反正与恢复发展97

第一节　在徘徊中前进97

第二节　正本清源的良好开端99

第三节　十一届三中全会及拨乱反正102

第四节　调整、改革、整顿、提高107

第五节　加速发展高等教育及专门人才的普查与预测112

第一节　关于教育体制改革的决定120

第七章　高等教育体制的改革120

第二节　高等教育的改革和开放124

第三节　学潮及动乱与暴乱130

第八章　高等教育的四十年138

第一节　四十年的回顾138

第二节 四十年的几点启示143

第三节　高等教育的发展战略148

第九章　台湾省的高等教育155

第一节　混乱到渐趋稳定155

第二节 “经济起飞”时期的高等教育157

第三节　经济的调整与发展时期159

第四节　高等教育的性质、结构和问题163

第十章　香港、澳门的高等教育170

第一节　香港、澳门的社会背景170

第二节　香港教育的沿革、制度和体制173

第三节　香港高等教育结构、体制及特点178

第四节　澳门的高等教育184

附：1949年到1988年高等教育统计资料概要188

表1．普通高等学校学校数和学生数189

表2．授予博士、硕士、学士学位人数190

表3．普通高等学校教职工数和专任教师数191

表4．来我国留学的外国学生人数192

表5．成人高等学校193

表6．普通高等学校分科毕业生累计数194

表7．派出国和毕业回国留学生人数195

表8．1988年各类高等学校技术转让情况196

表10．高等教育、中初等教育基建投资额197

表9．生均教育经费支出数197

表11．1988年各类高等学校研究与发展成果情况198

表12．1988年各类高等学校科技人力情况200

表13．1988年全国研究生基本情况202

表14．1988年普通高等学校校舍情况202

表15．1988年各类高等学校研究与发展经费拨入和支出情况204

表16．1988年成人高等学校校舍情况206

表17．1988年成人高等学校其他情况206

表18．1988年普通高等学校校办工厂、农（林）场及其他收入情况206