《邓小平教育理论与当代中国高等教育改革》求取 ⇩

坚持把邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入江泽民1

关于认真学习《邓小平教育理论学习纲要》的通知中共中央宣传部 教育部1

认真学习邓小平教育理论 不断取得学校教育改革与发展的新胜利（代序）王长楷1

深入学习研究邓小平理论 全面推进学校的改革与发展西南师范大学邓小平理论研究中心1

认真学习邓小平教育理论 全面贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》徐仲林11

邓小平论教育改革发展的核心内容唐能赋18

浅谈邓小平教育战略的思维方式李胜元26

论邓小平优先发展教育的思想吴文华34

邓小平理论与当代中国的思想解放运动潘洵42

论邓小平教育理论中的“三个面向”沈小碚52

邓小平论知识与教育刘伟62

浅析邓小平理论的时代观宋明68

更加重视德育与发展大学生主体意识黄蓉生82

邓小平德育思想浅析陈朗90

浅谈邓小平理论的创新意识与高校德育唐雪漫 唐孝清97

加强高校思想政治工作势在必行易遵尧106

思想政治工作要“求实”尹晓东113

以“三个面向”为指针积极实施素质教育邱玉辉 何向东119

素质教育与“三个面向”李竹英 蒋小平127

浅析提高教师素质与实施素质教育刘春卉133

搞好素质教育必须加强德育工作王东升138

学习邓小平的德育思想培养合格的高素质人才赵福浩 金玉梅144

加强社会实践开辟素质教育新天地卢波149

试论邓小平“三个面向”的教育思想与高等教育的改革与发展陈跃156

高举邓小平教育理论伟大旗帜进一步深化高等教育体制改革罗承宁163

以邓小平理论为指导推进重庆师范教育改革刘文政 姚贵平167

构建民办高考机构优化高校人才选拔刘林173

“三个面向”与新时期高等教育的改革陶举虎182

解放思想、实事求是的战略指导意义廖帝成189

试论邓小平的人才开发思想罗洪铁195

试谈邓小平理论的创新性与高校创新人才的培养陈英202

邓小平理论与高校人才培养黄泽文207

用邓小平教育理论指导大学生健康人格的培养曾跃林 陶世祥212

邓小平的法学教育思想与市场经济程德安220

试论邓小平教材理论及其现实指导意义唐智松 王丹228

用邓小平理论指导大学生就业梁大明 周乐和235

论邓小平理论对高校新移民工作的指导作用傅举庆239

认真学习邓小平教育理论 推进学校教育改革与发展（代后记）西南师范大学党委宣传部245