《尊重·发现·激励 素质教育定性评价的有益探索》求取 ⇩

国家教委苦础教育司来信1

序一3

序二5

专家评论7

报刊报道18

论文·经验总结31

关于一次“出走”事件的个案专题研究93

评语选编(263则)110

学生意见摘录229

家长意见摘录246

1997《尊重·发现·激励 素质教育定性评价的有益探索》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由郭青伟,曹潇泉主编 1997 北京:中国人事出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。