《民族教育经济学》

目录1

序言1

第一章　民族教育经济学导论1

1-1 民族教育经济学的提出1

1-2 民族教育经济学的研究对象及学科性质7

1-3 民族教育经济学的研究内容16

1-4　民族教育经济学的研究方法23

第二章　民族教育与少数民族地区经济发展30

2-1 民族教育与少数民族地区经济发展的内在联系30

2-2　民族教育与少数民族地区劳动力再生产36

2-3　民族教育与少数民族地区就业结构的选择和经济成长阶段的转变43

2-4 民族教育与少数民族地区社会生活方式的科学化和自然经济观念的改造48

2-5 民族教育与少数民族地区经济发展的衔接53

第三章　民族教育资源62

3-1 民族教育资源的涵义62

3-2 民族教育资源的分类65

3-3　民族教育资源的特点66

3-4　民族教育资源结构69

3-5　民族教育力71

第四章　民族教育投资74

4-1　民族教育投资的来源74

4-2　民族教育投资的分配80

4-3　民族教育投资的使用分析87

第五章　民族教育布局的经济效应97

5-1 民族教育布局的经济内涵97

5-2　民族教育布局层次结构的经济意义99

5-3　民族教育布局的规划与原则104

第六章　民族教育的经济管理113

6-1　民族教育的计划管理113

6-2　民族教育的发展预测131

第七章　民族教育结构的经济功能142

7-1 民族教育结构与经济结构的协调142

7-2 民族普通教育的经济意义149

7-3　民族职业技术教育的经济功能154

7-4 民族高等教育的经济功能163

7-5 少数民族地区成人教育的必要性及其经济功能168

第八章　民族教育的经济核算174

8-1　民族教育投资智力储备175

8-2　民族教育经济核算的内涵179

8-3　民族教育成本的分类与核算180

8-4　民族教育产品的计量方法186

第九章　民族教育的经济效率194

9-1　民族教育建制的合理化195

9-2　民族教育阶段递进实效化200

9-3　民族教育设施的高效化205

9-4　民族教育管理的科学化209

第十章　民族教育的经济效益215

10-1　民族教育经济效益的内涵215

10-2　民族教育经济效益的形式223

10-3　民族教育经济效益的计量方法231

10-4　提高民族教育经济效益的途径239

后记248