《儿童EQ的开发与培育 5-6岁幼儿》求取 ⇩

第一章 自我概念2

1．自我认识（一）2

2．自我认识（二）4

3．我和我的家人6

4．接纳自我8

5．认识他人（一）9

6．认识他人（二）11

7．我的志愿13

8．相同、相异14

9．认识人们16

10．自我探索17

第二章 情绪与感受17

11．快乐、忧伤20

12．解读情绪21

13．心的颜色22

14．骰子游戏24

15．体会你的感觉25

16．彩绘你的感觉27

17．肢体语言28

18．表达你的感觉29

19．害怕31

20．愤怒32

21．面对愤怒33

22．缓解愤怒34

23．你哪里痛？35

24．你的童话故事37

25．同理心38

第三章 想法与行为38

26．没关系40

27．错误是41

28．再试一下43

29．挫折是45

30．事实与幻想46

31．想像空间47

32．我的隐形朋友48

33．我是……我希望49

34．改变、改变52

35．接受或改变53

36．接受改变54

37．行为与后果55

38．里面是什么？58

第四章 人际交往58

39．给我一些快乐60

40．给我一些安慰62

41．倾听（一）63

42．倾听（二）64

43．分享67

44．结交朋友68

45．解决冲突69

46．学会说“不”！70

47．彼此尊重71

48．尊重他人72

49．合作73

50．合作无间74